jueves, 24 de septiembre de 2020

Programa psicoeducativo para la postemergencia en centros educativos de infantil y primaria.

La comunidad educativa, en especial el grupo de menores y adolescentes, son una población muy susceptible de verse afectada por el impacto de una situación de estas características debido, entre otros factores, a que su cerebro se encuentra en fase de desarrollo, lo que provoca que cualquier evento estresante que no sea adecuadamente procesado afectará a todas aquellas habilidades/destrezas/funciones que aún se encuentren en desarrollo, produciendo un efecto a medio-largo plazo. Las consecuencias pueden no ser evidentes u observables hasta la edad adulta.

Las experiencias estresantes como la que acabamos de vivir a causa del COVID-19 tienen un fuerte impacto en nuestro cerebro. Este no es capaz de procesarlas (“digerirlas”) como el resto de vivencias del día a día, por la elevada carga emocional que suponen, por lo que pueden provocar tensión y malestar incluso una vez que la situación ya ha terminado.


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